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《计算机教育》

2015-08-04 11:34:17  字体:   打印 收藏 

摘 要:刊名: 计算机教育 Computer Education 主办: 清华大学 周期: 半月 出版地:北京市 语种: 中文; 开本: 16开 ISSN: 1672-5913 CN: 11-5006/TP 邮发代号: 80-171 历史沿革: 现用刊名:计算机教育 创刊时间:2003 计算机教育杂志社/杂志简介 《计算机教

关键词:计算机教育官网,计算机教育编辑部,计算机教育期刊投稿


计算机教育

计算机教育

  刊名: 计算机教育

  Computer Education

  主办:  清华大学

  周期:  半月

  出版地:北京市

  语种:  中文;

  开本:  16开

  ISSN: 1672-5913

  CN:   11-5006/TP

  邮发代号: 80-171

  历史沿革:

  现用刊名:计算机教育

  创刊时间:2003

  计算机教育杂志社/杂志简介

  《计算机教育》杂志由教育部主管,清华大学主办,权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务;为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势,权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想,见证教育发展。 读者包括有教育影响力的专家,如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。

  计算机教育收录情况/影响因子

  国家新闻出版总署收录 获奖情况

  2004年——2006年被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”、“中国信息产业报道最及时媒体”

  计算机教育栏目设置

  主要栏目:人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登。

  计算机教育编辑部/杂志社投稿须知

  一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

  二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

  三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

  四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

  五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

  1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

  2.基金项目和作者简介按下列格式:

  基金项目:项目名称(编号)

  作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

  3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

  4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

  计算机教育

  2015年第13期

  IT类研究生就业观念变化趋势探析——以北京大学信息科学技术学院为例

  李妍 卢敏 贾婷婷

  MOOC热背后的冷思考

  黄维通

  基于MOOC的计算机硬件课程实验教学研究

  马汉达

  基于分组策略的计算机组成原理课程设计

  纪禄平 陈爱国 张建 习媛

  基于SPOC理念的计算机组成原理课程互动教学研究

  黄岚 袁钢 程新荣 陈洋 郑立华

  计算机组成与体系结构课程设计的启发式教学

  陈洁 赵姝 刘晓曼 张燕平

  基于多层级渐进性的探究式学习实施方略——以Java程序设计课程为例

  姜大志

  计算机公选课研究性教学与实验设计

  周围 陈连坤 时庆国

  财经类应用型本科院校计算机专业创新创业教育

  李凌霞 齐景嘉 郭瑞波

  一种球状教学模型规划与实践

  卢玲 陈媛

  基于MOOC嵌入式教学的数据挖掘教学改革初探

  张云春 薛岗 何婧 赵娜

  课堂向个性化学习转变过程中的问题分析和解决方案

  刘飞 唐莉

  计算思维教学方法的研究与实践

  刘培奇

  网络思维在计算机应用基础课程中的应用

  彭建山 张咪

  信息系统项目管理与实践课程教学研究

  李旅军

  计算机专业创新创业教育模式的研究与实践

  曲大鹏 宋宝燕

  汇编语言教学改革的思考与探索

  曾韵 王立新 司彬彬 张有为 王瑞敏

  本科机器学习课程教改实践与探索

  李勇

  基于云平台的计算机实践教学系统研究

  孙韩林 王忠民

  数据结构课程中基于队列的子集划分算法改进

  侯凤贞 毕露 苏静

  嵌入式课程教学方法的改革与探索

  沈承舒 杨波

  融入PBL项目教学法的应用型软件人才培养

  曾志 周永福

  电子商务专业实践能力和创新能力培养的研究与实践

  尹朝庆

  提升数据结构课堂教学效果的六种方法

  杨利英 盛立杰

  职业群分类的通信工程应用型人才质量标准研究

  张锋辉 符茂胜 刘仁金

  面向计算机专业的递进式实践教学改革研究

  邹志强 马玲玲 沈澍

  基于共建的应用型本科院校MOOCs课程建设策略

  于春燕 陈桂林 郭经华

  操作系统课程的多元化教学

  刁春娟 罗晓清

  清华杨士强教授与英特尔的20年“瓷婚”

  《计算机教育》杂志“互联网+”征稿函

  智能物联,芯系未来——英特尔助力物联网教育创新

  王靖淇 沈海 常状

  西安邮电大学计算机学院海内外优秀博士招聘启事

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