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高校图书馆特色信息资源分类整合研究

2017-01-18 15:02:09  字体:   打印 收藏 

摘 要:一、高校图书馆信息资源整合的需求分析 高校图书馆信息资源整合是指将高校图书馆中各种类型、各种形式和各地分布的多样化的信息资源进行有效组织,通过一定的方式形成统一的资源布局和服务模式,发挥各种信息资源的优势,形成更加高效的信息服务体系。 (一

关键词:信息资源论文


  一、高校图书馆信息资源整合的需求分析

  高校图书馆信息资源整合是指将高校图书馆中各种类型、各种形式和各地分布的多样化的信息资源进行有效组织,通过一定的方式形成统一的资源布局和服务模式,发挥各种信息资源的优势,形成更加高效的信息服务体系。

  (一)信息资源组成现状

  随着高校图书馆规模的不断扩大,收藏的资源种类也在不断丰富,信息资源的种类、载体和文献介质也变得更加复杂化、多样化,纸质文献资源在不断持续增长的同时,各种电子资源,如音像、光盘、电子期刊、网络知识数据库、电子图书等也在不断增长,这些资源构成了高校图书馆信息资源的重要部分。

  (二)信息资源整合必要性分析

  结合本校图书馆的实际情况,由于馆舍、管理模式、历史传统等方面因素,造成了信息资源的相对分散,馆内资源与资料室彼此独立、纸质文献与电子文献检索资源相对独立的现状,这种情况对信息资源的有效利用产生了影响。现如今,各馆文献资源的多样化要求高校图书馆人对信息资源进行合理布局、有效整合,也就是对其内容和对象进行扩展,方便信息分类研究,提高资源利用效率,便于为读者提供更优质的检索服务。

  鉴于在实际中上述问题的存在,高校图书馆有必要对信息资源进行整合。

  二、高校图书馆信息资源整合中存在的实际问题

  (一)信息资源整合存在效率低的问题

  针对存在问题,需要有一个行业类的统一标准和规范来规整信息资源整合方式;其次,就是对整合后的资源导航设置没有明确的界定,使得人员使用时出现混淆,降低使用效率;另者,缺乏引导性的交互功效。

  (二)缺乏专业技术人员

  虽然现阶段高校图书馆人员的整体素质在不断提高,但是与信息资源整合这一学科相交互的人员却很少,对信息资源整合方面的研究产生了直接影响。

  (三)信息资源整合服务对读者的宣传力度不够

  高校图书馆进行信息资源整合需要花费大量的时间和精力,但是不是闭门造车式的整合,需要更多地听取本校读者的意见,扩大读者对信息资源使用的熟知度,了解他们的阅读习惯,走访各院系,结合本校的特色信息资源使开发出的系统适合本校实际,充分发挥高校图书馆在高校教书育人中所起的重要作用。

  三、本校图书馆信息资源整合的框架

  (一)信息资源整合原则

  1.信息资源优略互补原则。在本校图书馆现阶段的信息资源可以大体分为纸质资源、电子资源以及网络资源,这些资源之间看似相互独立,但是又都各自发挥着自身的优势。有的在资源检索过程中可以被交互使用,有的则体现着相互之间补充的作用。在进行资源整合时,需要充分发挥每类资源的优势,补充劣势资源,达到互补的效果。

  2.信息资源最大化利用原则。结合本馆实际,本着“服务读者,以书育人”的宗旨,了解读者对资源使用的偏好,可以在各系发放问卷调查,对来访学生进行抽样调查,按照读者的借阅习惯、检索方式整合适合本校读者的资源检索途径,形成统一的检索平台,建立具有本校特色的检索服务。

  3.信息资源整合通用性原则。拟进行的信息资源整合,应该是建立在对当前行业标准熟知,科学化、合理化研究的情况下,这样才能保证本馆各项工作有条不紊地进行。

  4.信息资源整合互通性原则。拟进行的资源整合构架是建立在之前各类资源的基础上的,具有统一检索入口的平台,它是对之前各类信息资源的便捷性使用,不是对各类信息资源的替代。

  (二)信息资源整合方式

  1.以导航条对信息资源进行整合。此种方式是将信息资源的检索入口统一整合在一起,创建资源导航窗口,按照信息资源的名称、摘要、关键字、内容、获取链接方式等依次排列,使其可以更加全面地了解馆内资源的情况。读者可以根据自己的需求选择资源类型,如纸质资源、电子资源、数据库资源、期刊资源、会议论文、硕博士论文等资源信息。

  2.以目录对信息资源进行整合。根据本馆现有图书馆信息资源逐年增加的趋势,信息资源的种类和形式变得多元化,针对一本纸质图书而言,它不仅有光盘、音频资料,有的还有电子版、网络版等,可以将它们通过现有的编目提供透明性服务,便于读者找到需要书籍的相关资源。

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