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小学生心理健康教育的问题与对策研究

2015-05-25 15:00:06  字体:   打印 收藏 

摘 要:由于小学社会经验较少,身心发展处在重要时期,心理健康教育问题称为社会各界的广泛关注。因此,本文首先分析小学生心理健康教育存在的问题,接着提出相应的对策和建议。 关键词: 关键词: 小学生;心理健康;教育问题 小学生是身心发展非常重要的阶段,对自

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由于小学社会经验较少,身心发展处在重要时期,心理健康教育问题称为社会各界的广泛关注。因此,本文首先分析小学生心理健康教育存在的问题,接着提出相应的对策和建议。

关键词:

关键词:小学生;心理健康;教育问题


  小学生是身心发展非常重要的阶段,对自己的父母、教师以及朋友进行更为深刻的认识,但是受到社会经历和阅历以及处理事情能力影响,如果没有得到合理的指导和帮助,很容易出现心理问题。因此,本文根据小学心理健康教育的问题,分析其中的问题,最后提出相应的对策和建议。   一、小学生心理家健康教育存在的问题   在小学教育教学过程中,受到传统教育模式的影响,学校非常重视学生的智力方面的培养,导致小学生课业负担增大。就目前而言,小学生心理教育问题主要表现在以下几个方面:   第一,对小学生心理健康教育的主体认识不清,存在模糊的情况,很多的教师认为好的学生不需要再教育。而对于心理健康学的设置,只是针对心理存在问题或者障碍的问题。因此,在实际教育过程中,只是进行简单的宣传教育,无法取得良好的教育效果。   第二,教育目标不明确。教师在实际进行小学生心理健康教育过程中,对心理健康教育的重要性认识不足。虽然有的学校做了心理健康教学工作,但是教育观念落后,使得很多的心理教育流于形式。   第三,心理压力问题。在小学生教育教学过程中,小学生学校课业负担较重,同时父母的期望值很高,导致小学生存在不同程度的精神压力,产生厌学的情绪。另外,在教学过程中,教师过多的干涉小学生的生活。有的家长认为只要把孩子学校,孩子的教育就成为老师的问题,使得学生在出现心理问题后,不能得到及时有效的解决。   二、小学生心理健康教育存在问题的原因分析   在实际的小学心理健康教育过程中,很多的教师对学生心理健康教育不重视,片面的把心理健康教育等同于一般的卫生常识,在很大程度上无法从根本上解决小学遇到的心理问题。下面就针对小学生心理健康教育存在问题的原因展开论述。   (一)小学生心理健康教育课程开设不合理   在有的学校进行小学生心理教育过程中,重视学生的发展和预防教育,但是心理健康课程教育情况不容乐观,设计的课程不够合理,很难满足学生的需要,很难满足学生的需要。同时没有设置合理的心理健康教育目标,缺乏系统性、合理性以及科学性。   (二)小学生心理咨询环境和条件较差   心理健康咨询具有特殊性,对工作环境和条件有着特殊的要求。但是有的学校中,咨询条件很差,设施落后简陋。有的学校的心理健康咨询师水平达不到相关要求和标准,无法为学生提供必要的服务。有的心理咨询室空间狭小,与其他办公区域混合在一起,违反了心理咨询基本的原则和要求,不能为广大的学生服务。   (三)心理辅导方式不合理   在实际的小学生心理辅导教育过程中,很多心理咨询师存在闭门造车的情况,有的学校也针对学生的基本情况作了一些调查分析,研究小学生中存在的心理问题,但是没有深入学生实际情况,在很大程度上局限于课堂教育,心理健康教育活动很难取得实质性的效果。还有的学校虽然不断邀请著名专家或者学者进行讲座,但是无法解决学生遇到的实际问题,讲座的实效性和针对性不强。   三、做好小学生心理健康教育问题的对策   在小学生教育教学过程中,教师要深入学生的生活和学习实际,进行详细的调查分析,针对小学生存在的心理问题,制定合理的解决措施,保证小学生能够健康快乐的成长。下面就如何做好小学生心理健康问题展开论述。   (一)要不断转变传统的教育观念   对于小学领导和教师,要树立正确的教育理念,采用科学合理的教育方法和手段。作为心理健康教育和辅导要面向全体学生,坚持预防和发展的原则,保证全体学生的心理健康,在实际心理辅导和治疗过程中要采用教育为主和治疗为辅的方式。同时,学生心理健康教育是一个长期的系统工程,是学校全体教职工面临的重要任务,要纳入到整体的教育和教学过程中。同时在进行心理健康教育过程中,要结合学生实际情况和学科特点实现优势互补。   (二)做好小学生心理健康教育课程改革   在实际教学过程中,心理健康教育要以课堂教学和教育为主,做好学生课内课外、教育与指导、咨询与辅助向结合的方式。因此在实际教育过程中,要注意到心理健康教育的特殊性,要综合运用心理学、教育学等学科知识,从而提高教育的效果,同时要不断优化学生心理品质,实现学生自省、自悟和自奋,保证教育的开放性、实践性、参与性以及主动性。   (三)要与学生日常思想政治教育想结合   在实际教育教学过程中,心理健康教育要与学生思想政治教育结合,相互促进,加强对班主任的培训,提高自身的综合素质和专业技

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