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《外语界》课程设计论文

2017-12-04 11:10:49  字体:   打印 收藏 

摘 要:外语课程设计的科学性初探 摘 要: 课程是教学的基本组成部分。课程设计是否具有科学性直接关系到教学质量的高低。课程设计包括制订计划、设定目标、选择和组织内容与方法、决定检测和评价的手段,是一环扣一环的程序设计,是以计划、实施和评价作为设计的三

关键词:课程设计论文


  外语课程设计的科学性初探

  摘 要: 课程是教学的基本组成部分。课程设计是否具有科学性直接关系到教学质量的高低。课程设计包括制订计划、设定目标、选择和组织内容与方法、决定检测和评价的手段,是一环扣一环的程序设计,是以计划、实施和评价作为设计的三个主要环节,系统地解决教学对象、教学目标、

  推荐期刊:《外语界》

  期刊简介:外语教学专业期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。

  主管单位:国家教育部

  主办单位:上海外国语大学

  主  编:庄智象

  刊  期:双月刊

  开  本:16开

  邮发代号:4-438

  单  价:8.50

  定  价:51.00

  国内统一刊号:31-1040/H

  国际标准刊号:1004-5112

  2017年 第05期目录

  “中国英语能力等级量表”专栏

  (2)中国英语能力等级量表的“阅读量表”制定原则和方法曾用强

  (12)英语阅读能力描述语的“可理解性”研究:外语学习者视角张晓艺

  (22)综合性读写结合写作能力构念实证研究——中国英语能力等级量表框架视角张新玲;张思雨

  二语研究

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