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学校党建研究论文

2017-11-29 14:30:11  字体:   打印 收藏 

摘 要:近几年来高校党建研究综述 摘 要:高等学校承担着为发展社会主义市场经济提供专门人才和智力支持,培养千百万德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务.中国共产党是领导我们事业的核心力量,无论党委还是总支、支部,都必须围绕党的中心任务,

关键词:学校党建研究论文


  近几年来高校党建研究综述

  摘 要:高等学校承担着为发展社会主义市场经济提供专门人才和智力支持,培养千百万德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务.中国共产党是领导我们事业的核心力量,无论党委还是总支、支部,都必须围绕党的中心任务,把全体党员和广大群众紧密团结在党的周围,为实现党的任务而奋斗,这就要求我们必须加强高校党的建设.

  关键词:党建论文

  中国共产党走过了八十五年曲折坎坷的道路,同时也经历了跌宕起伏变化有序的心理发展过程。回顾党的历史,实践证明良好的心理状态有利于党的各项工作的顺利发展;反之,则会给党的事业造成极大的危害。进入新世纪后,注意加强党的心理建设,重视优化党员的心理素质,重视优化集体的心理环境重视优化领导班子的心理结构,是保持党的先进性,加强和改善党的领导,提高党的工作效率与水平的重要途径。在市场经济新条件下,急需我们对此进行更多的研究和探讨,为新时期党建的伟大工程谱写新的篇章。

  1.党的心理建设的基本内涵

  党的心理建设是指无产阶级政党为加强自身建设而在完善党的心理状况方面进行的一系列工作。它是在全面推进党的先进性建设过程中,通过建立党的心理激励、调适和约束机制,营造良好心理环境,优化党员、集体和领导班子的心理状态,从而最大限度的发挥党的心理优势,始终保持党的先进性的一项重要工作。

  2.党的心理建设的任务

  2.1党员个体的心理优化

  从意志、认知、情感、兴趣、能力、气质和性格等方面,对党员进行培养教育和实践锻炼,塑造党员忠诚无私、善良热情、沉着冷净、积极进取等优良的性格气质,提高党员的观察、分析、辨别、创新的能力,使党员具备坚定的共产主义信念,坚强的革命意志,高尚的奉献精神,深厚的阶级情感,勤奋的工作态度,高雅的生活情趣,从而有利于保持共产党员的先进性。

  2.2党的集体的心理优化

  根据毛泽东同志“在党内要造成一个又有民主,又有集中,又有统一意志,又有个人心情舒畅”的工作环境、和江泽民同志:“造成认真学习的风气,民主讨论的风气、积极探索的风气,求真务实的风气”的要求,积极营造党内生活民主平等、团结和谐、互帮互助的良好心理环境,使广大党员对党组织有一种归属感,安全感,责任感和荣誉感。以增强党组织的凝聚力、感召力和战斗力,从而有利于保持党员集体的先进性。

  2.3党的领导班子的心理结构优化

  所谓党的领导班子心理结构的优化,就是把具有不同心理特点的干部配置在一个领导班子内,以达到较高的心理相容水平,形成气质性格上的互补,从而提高领导班子的工作绩效。这就要求我们转变观念,纠正仅仅按经验和印象配备干部的老套路,组织部门在充分掌握干部队伍心理状况的基础上,做到调整领导班子时不仅要注意“老、中、青、妇”的搭配,还要注意班子成员的气质、性格互补,心理相容,形成一个良好的心理整体,以提高各级党的领导班子的协调程度,从而有利于保持党的各级领导班子的先进性。

  3.党的心理建设机制

  3.1党的心理建设中的激励机制

  激励是一种刺激和驱动的力量,党员和普通老百姓的心理结构一样都有一种惰性。因此,在日常工作和生活中党员也需要不断的激励才能保持争先的亢奋状态。心理激励有两种:一是精神激励,注重党员精神世界的渗入,精神内因的诱导,精神力量的调动,精神品格的塑造。首先要坚持信念激励:用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想教育党员,把党员培养教育成有理想、有道德、有文化、有纪律的模范,使他们奋斗有目标。其次要坚持典型激励:用优秀党员的模范事迹教育引导广大党员,使他们学习有榜样。第三是荣誉激励:开展民主评议党员,争当优秀党员,立功竞赛等活动,增强党员心理上的期望值,使他们向上有动力。二是物质激励,共产党员不是不食人间烟火的神仙,他们和常人一样也有七情六欲,也有物质需要。才能用精神和物质两种手段从根本上调动党员的积极性和创造性,从而驱动党员奋发有为保持先进性。

  3.2党的心理建设中的调适机制

  我国步入社会主义市场经济后,随着改革的不断深入和发展,一系列从未经历的新情况、新问题和新矛盾出现在我们面前,很多我们过去以为已有定论东西,在新的历史条件下,在“三个有利于”的新标准和“三个代表”新思想面前出现了变化,需要我们去重新认识、重新评价。在计划经济时形成并趋于稳定的价值标准、思维方式、观念态度到市场经济的环境中势必进行转换,更新。深化改革,扩大开放,给广大党员平稳的心理状况带来了强烈而深刻的冲击,有的党员出现了心理失衡、失控,有的显得无所适从,有的则显得不知所措。

  3.3党的心理建设的约束机制

  建立党的心理约束机制,对于创造“勤政廉政”的心理条件有着非常重要的意义。建立党的心理约束机制要以纪委为主体,对党员的行为实现规范化。首先要深入开展党纪条规教育,培养党员的责任感、自我约束意识,增强党员的自制力,建立牢固的心理防线,以保持先进性。其次要强化党纪的严肃性,真正做到违纪必究,对党员心理约束形成强制性,造成一种心理上的震慑感。第三加强监督,严格的党内监督和社会舆论的监督相结合,认真开展批评与自我批评,给违纪党员造成一种心理羞辱感、负疚感。只有全体党员都为党和人民的利益自觉约束自己,党才有威信和战斗力。

  4.加强党的心理建设的途径

  4.1宣传教育,提高对党的心理建设重要性的认识

  过去,在推进党的先进性建设中,我们往往只注意从政治建设、思想建设、组织建设、作风建设等方面做工作,对党的心理建设涉及较少,今天提出要加强党的心理建设,对广大党务工作者来说是一个陌生的新问题,必须从宣传教育入手,提高大家对加强党的心理建设的思想认识,以极大的热情投身于党的心理建设中去。只要我们积极探索,大胆实践,这条新路就会越走越宽广,在党的建设的新的伟大工程的征途中就会留下我们崭新的足迹。

  4.2努力学习,掌握党的心理建设的知识

  加强党的心理建设对我们来说是一项新的课题,以前从理论到实践涉足甚少,我们必须努力学习,掌握党的心理建设的基本知识。毛泽东同志说,“革命战争是民众的事,常常不是先学好了再干,而是干起来再学习,干就是学习”我们要在邓小平理论和“三个代表重要思想”的指导下,自觉运用社会心理学的基本原理于党的心理建设,在实践中积累知识,模索知识,我们就一定会逐步掌握党的心理建设的高超本领。

  4.3以立为本,建立党的心理建设机制

  建设党的心理建设机制是一项创造性的工作,首先要在邓小平理论和三个代表重要思想的指导下,运用社会心理学的原理,从市场经济条件下党的建设的实践情况出发,认真研究党的组织和党员的心理活动规律,建立党的心理建设的调适,激励和约束机制。建立党的心理建设机制,要党委负责,职能部门齐心协力,列入议事日程,有计划、有总结地开展工作。

  4.4积极探索,在实践中总结党的心理建设的新经验

  在加强党的心理建设的过程中,只要我们具有敢为天下先的创造精神,不断总结经验,就一定能走出一条新路。为达此目的,首先要大胆实验,从零开始,不怕失败,党的心理建设就会从无到有、从少到多。其次既要善于把社会心理学的原理,运用到党建的实践中,又要善于在党建的实践中摸索党的心理建设的特殊规律,逐步完善党的心理建设的理论,逐步健全党的心理建设机制。

  近年来许多党务工作者自觉或者不自觉地将社会心理学的原理运用于党建工作,提高了党建工作水平与工作效率,为加强党的心理建设打下了基础。但是关于加强党的心理建设的专著和文章甚少,需要从事这方面工作的专家,学者和党务工作者进行理论探讨,研究党的心理建设的规律,撰写有份量,操作性强的文章来为党的心理建设的实践服务,这样我们在实践中就可以少走弯路,开辟一条从思想上、组织上、作风上、心理上全面加强党的先进性建设的新途径。

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